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作文照亮生命的红星 1100字

年级: 分类:优秀作文 字数:1000字-1100字
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照亮生命的红星

一个生命,或许曾很卑微,但是,当生命被一颗红星所照亮时,它就不再若小与卑微,哪怕只是因为一个微笑,一句鼓励。

——题记

冬天似乎是越来越近了,天总是阴凄凄的,窗外树的枝干光秃秃的,载着几在只小鸟风中摇晃,地上堆积着刚掉落的的树叶。

他总是喜欢在这个不引人注目,而又远离快乐与胜利的角落发呆,望着窗外的繁华却孤独的世界,体味着内心的孤独与无助。因为,他是一个差生。

这个学期,一名新来的老师将要接任班主任的位置。他听说,这是个女老师,很爱笑,也很细心,尤其是对待学生。不过这又有什么呢,依然改变不了什么,如同自己改变不了过去一样。他一边这样想,一边随便应付过月考。

新老师终于来了,只见她微笑地抱着一摞试卷走进了教室。全场鸦雀无声,他也好奇地观望着。老师做了几句开场白,就发试卷。似乎是一种特性,无论对谁,当她将试卷递给来者时,总会致以温和的目光,一脸粲然的微笑。同时,又好像在对学生鼓励什么,那神情,仿佛是初生的旭日,又像是黑夜的红星。

轮到他了,他走上前,似乎有点期待。与之前截然相反,她并没有笑,只是略微低头,轻轻瞟了他一眼,将试卷以近乎自然的方式递过去。从头至尾,并没有说过任何一句话,甚至没有看他一眼。

下课后,他依然趴在桌上,丝毫不理会做在前排的嬉戏打闹,原本冻结的心变得像一块坚冰,冰封了他的一切。难道差生就必须低贱于其他人吗?就不能得到平等待遇吗?没想到,就连新老师也瞧不起我。

正当这时,有人走过来,将他身旁的那扇窗关上,他下意识地抬起头,原来,是老师。她正在想他露出金牌般的微笑,一脸的灿烂与温馨,就像对待他人的一样。老师随后说:“你这次的进步很大,但还是需要去努力,你以后不要天天吹风,天气凉,容易感冒。”他仍愕然地坐在那。自从生了一场大病,他原本优秀的成绩开始下滑,每天都是面对父母的埋怨和老师的无奈,却从来没有人向他微笑过,鼓励过。今天,是第一次。他的心,忽的暖了一下。

在一个夜晚,久违的月色终于来了,天上繁星点点,围绕月亮起舞,月光以那近乎透明的介质倾泻下来,透过窗外的枝杈撒进房内。他正躺在床上,观看这宜人的月色。忽然,他发现了一颗红红的小点在一闪闪地,像是转瞬即过的流星,照亮了夜空。这时,他突然想起了那天老师的微笑和鼓励,就好像这红星,虽然只是一下,却刺破了黑夜,也改变了自己。,他知道,他该怎么做了。

两个月后,他成了年级前十之一。或许,只有他知道,这一切,源于他生命里,一颗红星的照耀。

文山市第一初级中学234班

照亮生命的红星

我抬头仰望天空,数亿颗星星围绕在月亮的周围,共同构成了这美丽的夜空,那颗在月亮左端的红星闪烁着淡然的光辉,虽然微不足道,但却也是光明的使者。而照亮我生命的红星是什么呢?

是老师,老师就是伴我成长的璀璨的明星。鸟儿在空中飞,它要感谢蓝天;鱼儿在水中游,它要感谢溪水;虫儿在丛中爬,它要感谢碧草……这些是它们生命中的红星,而我在老师的引导下学习并成长,我更应感谢老师,我只能用贫乏的文字来写出对老师的深厚的感激之情。

老师是普照大地的阳光,给予我们无限“光芒”。上小学的时候,老师教会我们“授之以鱼不如授之以渔”的道理,我现在就能运用已掌握的知识来很好地举一反三,在社会中懂得独立自主、适应生活,来面对更多的东西,如果老师当时仅仅给我“鱼”,也许我现在就是个什么也不擅长的傻子了吧。

老师是辛勤的园丁,为我们这些未来的花朵修枝剪叶,细心的照料着,尽管随着时光流逝脸上增加了淡淡的皱纹,但她还是一如既往地为我们付出,直到看到我们成才。正是应了李商隐说过的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的形象正是像春蚕和蜡炬一样,那么的默默无闻,始终为人奉献。

老师是一棵枝繁叶茂的大树,在我们感到疲惫时,给我们依靠,树不仅吸收了二氧化碳,还为我们输出氧气,是我们生存所必需的。老师也是如此,也与我们的生活息息相关,与我们的成长息息相关。

老师在我们犯错的时候,只是给我们做思想教育,让我们能自己改正错误,她告诉我们“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,做人要有修养;她告诉我们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,做人要亲身实践;她告诉我们“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,做人要经得起考验;她告诉我们“学而不思则罔,思而不学则殆”,做人要勤勉治学。这些道理全都是受用一生的。

你在人生的十字口前徘徊时,你是否发现,有一颗红星照亮着你前进的道路,无形中引领你走向成功,这就是老师,这就是最璀璨的红星!

浦江仙华外国语学校710班

照亮生命的红星

照亮生命的红星

当抱怨起学习的辛苦时,便又看见了那枚红星,于是又埋头苦干起来。——题记

家乡也算是一个偏僻的地方了,不知是不是因为这样,他们才驻守在这里。

清晨,他们会早早起床,喊着整齐的充满力量的口号,开始新的一天。他们每天都训练着,傍晚出来打理菜园,他们与我们融洽地生活在一起。只是他们的穿着与我们不同,他们每次都穿着整齐的绿色军装,是的,他们还带着那镶有一枚神圣的红星,在阳光下熠熠生辉。

一天,老师布置了采访任务,我便选择了采访他们。傍晚,我带着本子和笔,兴致勃勃地来采访他们。他们埋头苦干,把菜园整理得井井有条。我找到一个正在整理豆蔓的兵,征求他的意见,他爽快地答应了。

“你们几点起床?”“一般吃什么呢?”“到了晚上要做什么呢?”“……”连续的几个问题让我知道:他们有着严格的作息时间,每天都要进行训练。当我问到当兵辛不辛苦时,他犹豫了一下,说道:“也许吧,习惯了就好,当兵前也就知道会受苦的。”“那为什么要当兵呢?”“保卫祖国嘛!”他愉快的答道。“可现在是和平的年代了,觉得这样做还值得吗?”“这可不一定呀小朋友,国不可一日无防。养兵千日用兵一时听过么?如果我不做一个好兵,在祖国最需要我的时候,我就不能尽自己的一份力了。我只是一个普通的兵,我的责任就是保家卫国,或许有一天我到了战场上,一枪就被打死了,但我至少付出过。小朋友,你的任务就是好好读书,奋发上进呀!”

不远处,有人在叫他的名字,他应了声,又从口袋里掏出一枚红星给我,留下一句“要努力呀!”便急忙走了。

我的本子上没有记下任何东西,而那个兵的话却已深深地印在心里。那番话,成了我遇到困难时,必须坚持下去的信念。

耳边又传来了他们浑厚的歌声,夕阳西下,那枚红星,折射出动人的光芒……

初二九班

24号

颜逸清

本篇照亮生命的红星约1000字-1100字,再看看其他同学写的 照亮生命的红星 同题作文。

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